Los estudiantes que comparten un aula, a pesar de ser un grupo aparentemente uniforme, procesan la informacion que reciben de variadas formas, dependiendo de sus caracteristicas propias y vivencias previas. De aqui que cada estudiante llega al nivel de educacion superior con una personalidad diferente y unica. Actualmente se reconoce que cada estudiante construye su realidad con base a lo que percibe y que utiliza su propio esquema de referencias para procesar la informacion. Por ello es importante tomar en cuenta las opiniones y percepciones de los estudiantes sobre el sistema de educacion en el cual participan. Este libro es una compilacion de trabajos de investigacion realizados en la Facultad de Ingenieria de la Universidad Autonoma de Yucatan. En cada uno de ellos se investigo a los estudiantes con el objetivo conocer sus formas de aprender, asi como sus percepciones sobre diversos temas, como sus competencias, valores, debilidades formativas, satisfaccion e inicio de su trayectoria profesional.
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